2020-921
心肺復蘇模擬人系統的主要功能是提供心肺復蘇（CPR）的操作流程練習和考核，心搏呼吸驟停和意識喪失是臨床緊急的危險情況，心肺復蘇術（代稱CPR)急救中國就是對此種危急狀況所采用的急救措施。遵循美國心臟協會2015指南，其系統核心模塊由應用軟件、全身人體模型組成，為社會心肺復蘇培訓機構的師資培訓及學員普及培訓與醫學院校、醫療衛生系統培訓使用的新一代產品。方便管理層對學院信息的管理，提供了實用、有效、數據詳實的教學培訓工具。心肺復蘇程序/方法：心肺復蘇（CPR）在光滑的橫臥的模擬，...
查看更多2020-819
從簡單和專業的角度分別講解心肺復蘇模擬人的操作方法1、將復蘇操作墊鋪開，先將模擬人從皮箱內取出，把模擬人平躺仰臥在操作平臺上，另將電腦顯示器連接電源線，外接電源線從皮箱內取出，在與人體進行連接，將電腦顯示器與220V電源接好，即完成連線過程。完成連線過程后，即打開電子顯示器上的電源開關，按開始鍵，1、訓練練習：此項操作是讓學員熟練掌握操作基本要領及各項步驟。當功能設定好，學員就可以進行人工呼吸或胸外按壓。操作正確錯誤有各類功能數碼顯示及語音提示。當設定的時間走完，即可打印成績...
查看更多2020-723
氣道管理模型能夠進行模擬氣管插管、人工呼吸面罩通氣、口腔氣道液體異物吸引及環狀軟骨按壓等操作訓練。模型由進口PVC塑膠材料，不銹鋼模具，經注塑機高溫注壓而成，具有形態逼真，操作真實，結構合理，牢固耐用和消毒清洗不變形等特點。適用于廣大醫學院校、護理學院、臨床急救、麻醉等臨床示教和實習操作訓練。氣道管理模型是護理操作過程中比較困難的一種操作，具備真實的訓練場景是掌握氣道管理技術的關鍵，當進行氣管插管、人工呼吸、吸引和支氣管檢查訓練時。氣道管理模型的主要功能：知道頭頸部解剖特征，...
查看更多2020-622
多媒體人體針灸穴位交互數字平臺融合當今的“整合”理念，將當今先進的觸摸控制技術、多媒體技術、腧穴理論完美的結合于一體；集課堂授課、學生實驗、考核鑒定于一身；實用軟件的操作，展示硬件的功能，外觀簡潔，環境優美，功能先進，操作自助，更體現了該實訓基地的教學理念與實用的設備配置。多媒體人體針灸穴位交互數字平臺融計算機技術、電子控制技術、多媒體技術、腧穴理論于一體；軟件含“子午流注”。聲音、屏幕、人體模型同步控制經絡腧穴的信息；顯示十二經脈循環流注，經脈絡屬表里對經關系，特定穴的分布...
查看更多2020-520
人體骨骼模型中所包含的組織：1.結締組織硬骨、軟骨、纖維性結締組織、血管、血液。2.神經組織①骨骼的功用支持、保護、運動、造血（紅骨髓）、儲存脂質（黃骨髓）及礦物質。②骨骼的種類：長骨、短骨、扁平骨、不規則骨、圓骨（種子骨）。1.長骨——肱骨、股骨（長比寬＝非常大）。2.短骨——腕骨（長比寬＝非常小，近似立方形）。3.扁平骨——肩胛骨（板狀）。4.不規則骨——脊柱骨。5.圓骨（種子骨）——臏骨（通常很小，位于關節內層）。骨骼的大體解剖:中軸骨骼、四肢骨骼中軸骨骼--頭骨--－...
查看更多2020-417
多媒體人體針灸穴位交互數字平臺是針對目前各中醫院校教學現狀研究開發的新產品。觸摸屏幕，快速掌控經絡腧穴信息；電子掛圖，聲音、屏幕、人體模型同步顯示經絡腧穴的信息；電子白板，結合模型軟件控制實現網絡版的交互教學。我們將秉持宗旨–救助生命，在此展示象鼎醫學多媒體人體針灸穴交互數字平臺。多媒體人體針灸穴位交互數字平臺是一種專業的輔助教學設備。該系統融計算機技術、電子控制技術、多媒體技術、腧穴理論于一體；軟件含“子午流注”。聲音、屏幕、人體模型同步控制經絡腧穴的信息；顯示十二經脈循環...
查看更多2020-320
心肺復蘇模擬人安裝過程：先將模擬人從皮箱內取出，把模擬人平躺仰臥在操作臺上，另將電腦顯示器連接電源線，外接電源線從皮箱內取出，再與人體進行連接，將電腦顯示器與220V電源接好，即完成連線過程。二、操作前功能設定及使用方法：完成連線過程后，打開電腦顯示器后面的電源開關。心肺復蘇模擬人有三種工作方式：①訓練：用戶可以隨意的進行人工呼吸和胸外按壓操作，以熟練其技術。②普及：根據新標準設定的考核模式,但對操作時間上的要求比專業模式寬，適合非專業救護人員。③專業：根據新標準設定的考核模...
查看更多2019-1220
針灸銅人在針灸教學中起著至關重要的作用針灸銅人是我國乃至世界上*由政府頒布的針灸標準。針灸銅人，是中醫針灸所使用的一種由青銅澆鑄而成的人體模型。全身標注559個穴位，其中107個是一名二穴，共計666個針灸點。且胸背前后能夠開合，體內雕有臟腑器官。針灸銅人是世界上早的醫學教學模型和人體解剖模型。針灸銅人在古代是針灸教具，也是檢測學生水平的考試工具。考試時，銅人外層涂蠟，體內灌水銀，學生根據試題以針刺穴，針入水銀出，就算合格。針灸教學有一個很重要的領域是針灸要取穴。取的準不準，...
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